Formation de formateur

Logo ICPF & PSI ExpertRiche d’une expérience professionnelle dans un domaine que l’on souhaite transmettre ou en charge de module spécifique au sein de l’entreprise, le métier de formateur attire de nombreux professionnels. Un formateur est donc en charge de transférer son expertise. Cela demande des connaissances spécifiques, de l’innovation et de la créativité, de l’écoute et de la bienveillance, de l’exigence pour soi-même et pour le groupe.

Si certaines de ces qualités sont inhérentes à la personnalité de l’individu, la formation de formateur donne des outils propres à la pédagogie, à la communication afin de transmettre son savoir. Ces dimensions, bien qu’essentielles, ne sont pas suffisantes pour être un formateur aguerri.  Se connaître sous les aspects émotionnels et comportementaux renforce la posture et donc la crédibilité de l’intervenant en charge d’animer et de gérer un groupe.

Adapter sa progression pédagogique au public nécessite de maîtriser son contenu afin de centrer son intervention sur chaque apprenant et d’initier une dynamique de groupe positive. La connaissance des nouvelles méthodes qui investissent le domaine de l’enseignement, du E-Learning aux jeux cadre de Thiagi ou autre Serious Game, développe la créativité du formateur qui offre un contexte d’enseignement plus ludique. Quelle que soit la méthode utilisée, toute formation, pour répondre à des critères de qualité, de respect du programme et de montée en compétence doit être évaluée. Il appartient à l’intervenant de définir ses modalités d’évaluations et de les construire.

ARM Formation, spécialisé dans le domaine depuis 10 ans auprès de divers publics, transmet son savoir faire et son expérience, dans une approche pédagogique teintée d’anecdotes et de jeux.

Prérequis

  • Être en situation d’animer une action de formation
  • Être capable de transmettre savoir et savoir être

formateur en train de travailler avec un groupe de professionnels

Objectifs

  • Construire une progression pédagogique
  • Animer une action de formation
  • Créer une dynamique d’apprentissage
  • Gérer un groupe et les situations conflictuelles

Programme

Préparer une action de formation

  • Définir des objectifs pédagogiques en fonction du public ciblé
  • Construire une progression pédagogique
  • Élaborer un programme et son contenu
  • Définir les indicateurs d’acquisition de la compétence
  • Connaître le rôle du formateur

Adapter sa pédagogie

  • Connaître les différentes modalités d’apprentissages
  • Maîtriser les méthodes pédagogiques
  • Comprendre l’intérêt des jeux dans l’acquisition des savoirs

Organiser une session

  • Organiser l’aspect administratif et logistique de l’action

Évaluer l’action de formation

  • Techniques et outils d’évaluations des domaines cognitifs, affectifs et psychomoteur

Gérer le groupe

  • Comprendre la dynamique de groupe
  • Connaître les particularités de l’apprentissage des jeunes et des adultes
  • Animer une action
  • Créer une dynamique de groupe
  • Gérer les personnalités difficiles et les conflits

Durée

  • 2 jours

Reconnaissance

  • Attestation de capacités

 

L’enjeu de la formation de formateur
vu par ARM Formation

formatrice en train de former un futur formateurDans un monde de plus en plus compétitif, il est devenu de plus en plus difficile de suivre à la fois les changements propres à son secteur d’activité, et les innovations relatives aux stratégies de vente, de marketing et de gestion. Dès lors, le formateur est plus que jamais une ressource indispensable que chaque entreprise se doit d’acquérir. Le rôle de formateur est idéal pour une personne extravertie, amicale, qui aime travailler avec les autres et aime enseigner. Mais bien qu’aucune qualification spécifique ne soit requise, il est peu probable de réussir sans une formation adaptée et pertinente.

C’est pourquoi ARM Formation a conçu une formation qui vise à préparer ses participants à créer une dynamique d’apprentissage, gérer un groupe et faire face aux situations conflictuelles. Ils seront aptes à animer une action de formation conformément à un programme préétabli et en fonction d’objectifs déterminés. Mais encore, ils apprendront à planifier leur progression pédagogique afin de mieux organiser leur travail en tant que formateur.

Pour des raisons évidentes, le formateur est une personne passionnée par son domaine de formation, suffisamment en confiance pour parler en public et capable de créer une dynamique de groupe. Il maîtrise les méthodes pédagogiques et peut gérer les personnalités difficiles. Tous ces thèmes, abordés dans la formation de deux jours, assurent un apprentissage réussi qui fera toute la différence. On y découvre ce qu’il faut pour devenir un professionnel aguerri en explorant les compétences, les talents et les traits de caractère indispensables à la réussite de tout formateur.

Outre les connaissances avancées du créneau sur lequel le formateur choisit de se concentrer, il doit également savoir ce qui constitue une formation de qualité. Sans oublier qu’il doit pouvoir maîtriser d’autres disciplines telles que la psychologie, les ressources humaines, la gestion, la communication et le développement.